有人说，三岁以前的事情记不住，记不住有用吗？记不住那不是白费劲了吗？回答是否定的！人生头三年的教育是潜意识教育，它是构成一个人基本素质的具有远期效应的教育，科学家把这个时期叫做“形成印刻期”。大家想一想，象印章一样印上去，象刀子一样刻上去，在大脑产生痕迹，它当然会在今后时刻发挥作用的。
我国古人流传一个谚语：“三岁看大，七岁看老”，现在看来很有道理。诺贝尔奖金获得者比德尔指出：“我们的教育体制错过了大好良机，因为人们忽视孩子发育中最敏感、最能接受的时期，我们严重低估了孩子的学习能力。”
通过小豆丁,孩子会有以下方面的进步：1、学习能力得到了提高，改善了不良的行为习惯。2、提高了人际交往能力及语言表达能力。3、身体协调性得到了提高。4、帮助孩子树立了自信心，塑造了健全的人格。
小豆丁幼托班位于山师附近，专注于1-4岁幼儿托育，依托著名的蒙氏教育理念，融入奥尔夫音乐、蒙氏课程、感觉统合训练、创意手工绘画、绘本故事等课程，培养孩子养成主动思考的习惯和良好的性格;同时喝水、上厕所、洗手、吃饭、睡觉、起床等生活习惯得到很好的培养。精品小班制混龄式教学，培养孩子社交能力，混出高情商。小豆丁幼托班，让每一个孩子的个性得到充分发展。
小豆丁幼托中心设有2间宝宝教室，1间室内活动大厅，无论刮风下雨确保幼儿正常的身体运动。从安全贴心地陪护和优质的启蒙教育到大龄宝宝适当过渡小豆丁幼托中心前教育，老师们巨细靡遗，亲力亲为。在安全的环境里探索宝宝们的心理世界，理解孩子们的行为，给予关注陪伴、支持引导让宝宝在成长的关怀里，碰撞出无限的童真和热情。
小豆丁日常课程教会宝宝通过自己操作生活教具，认识生活中接触的东西，学会自己的事情自己做，学会自我照顾;培养宝宝各方面良好的习惯，为以后的成功打下良好的基础;东西从哪里拿的，就要放回哪里，老师会让孩子们懂得环境的影响力。通过使用特殊的运动器材，设立有针对性的运动课程和生动的游戏，辅以刺激、诱导、调节、疏通、抑制等手段，让孩子从愉悦中得到潜移默化的调节，激发自身的优秀潜能，身心俱佳地统筹成长、协调发展，综合素质得以全面提高，改善宝宝常见问题。课程以简单的数、量概念，由浅入深，培养孩子观察分析能力、自己动手探索、对抽象概念的想象等，让孩子从小有个良好的逻辑思维能力。在这里，老师不教孩子们，而是培养孩子们的兴趣，从而喜欢上学习，主动学习。
小豆丁幼托中心面向1—4岁宝宝招生，混龄托班，合理的作息安排，健康的膳食，让宝宝开心度过每一天。全园软包地垫，实时监控，让家长安心托管。小豆丁1-4岁日托，我们用心，家长放心，孩子开心。期待您的到来，让我们共同为宝宝的将来共同努力吧！
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