广西“一明演说”致力于为国人打造全网系统的演讲与口才学习平台，为国人提供全网集中、高品质的演讲与口才学习内容，并为实现“影响1亿人提升口才，实现言谈自如、身心富足”的使命而努力奋斗。
一明演说主要分为以下课程版块：
成人演讲与口才：主要面对企业家，公司高层，业务精英及对演讲与口才感兴趣的大众；
少儿演讲与口才：主要面对4到14岁青少儿，致力于提升青少儿的演讲与口才能力，提升青少儿的自信心。
课程有以下的5大特色
1.讲台裸暴特色：站在讲台上训练讲话，难度更高，有什么小动作都一览无遗
2.参与实战特色：讲话能力是讲出来的，必须亲身到实战的场景去训练才能提升
3.个性发挥特色：采用“个性优势法”，进行点评教学，使个人特长得以更好发挥、培养更大的自信
4.巩固成果特色：课后终生免费复训，而且经常会组织沙龙、演讲角帮助学员多方面进修
5.无效退款特色：如果全部课程按时完整上完觉得无效可申请退款，这是大的品质保证
达到效果
驱除紧张心里、避免讲话怯场；拥有讲话热情、掌握讲话技巧；讲话逻辑性强、思路清晰、
吸引听众；学会酒宴祝词，主持晚会或工作会议；有效介绍产品，增加销售业绩；自如应对
各种没有准备的场合；掌握完美求职面试技巧及万能公式；讲话具有号召力、说服力、感染力、影响力。
在演讲中我们应该如何控场呢?要知道，在演讲中控场是很重要的，能在演讲中控场，听众就能按着你的节奏走，那么，又如何能做到有效控场呢?以下是我总结的方法。
在“口才树”理论体系中我们提出，口语交际的过程是由“说话者发出信息----听众接收、整理、反馈信息----讲话者接收、整理听众反馈的信息----讲话者发出新的信息”这样一个循环往复的封闭圆环，口才好的一个重要标志就是要“玩转”这个圆环，使信息在人群中顺畅、高效的传播。
当然，要做到这点也并非易事。因为我们这个口语交际的圆环不是存在于“真空”状态，可以按照我们个人的意向随意为之。相反，这个圆环是“暴露”在纷繁复杂的环境之中，来自口语交际双方自身的“力”和方方面面的外力，都在作用于这个圆环，并有意无意地改变着它的“轨迹”,这就需要我们进行人为的控制，即控场。
外力作用包括：突遇停电等以外故障、麦克风不能正常使用、ppt或视频等不能正常播放、由于主办方的失误而使原定的演说时间缩短或延长、露天演说突遇恶劣天气或其他情况等等。
公众演说中的控场，简单理解，就是无论什么样的力作用于口语交际的圆环，将要改变其运行轨迹的时候，说话者都能适时地、恰当地施以一个“正向”的作用力，以保持口语交际圆环的正常运行轨迹，保证口语交际的顺畅进行。
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