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第三,教师需要使用精准细致的语言再现评价表中的内容,使学生能够更清楚自身口语能力所处的状态,评价语言的应用要同时做到准确与兼顾学生心理感受两个方面。只有这点做好了,才能说评价真正为学生所认可。
总之,表现性评价正被很多中职英语教师所采用,良好的评价方法不但能够带动学生参与热情,而且还保证了学生在课堂活动中的主动性,对于教学质量的提高也有一定促进效果。应该注意的是,评价的方法有很多种,表现性评价并不
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